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住宅生活办公室使用住宅教育模式来吸引和教育住宅居民. 这种模式为专业人员和学生宿舍工作人员提供了一个框架,以保证生活的一致性, 在学院的39个家庭社区中进行可评估和可衡量的学习.

它是什么??

指南针, 澳门葡京博彩软件住宿教育模式, 指导澳门葡京博彩软件住宿学生的学习. 在 澳门葡京博彩软件战略计划, 机构的使命部门使命宣言和核心价值观、相关的学生发展理论等 澳门葡京博彩软件公平教育计划, 以及机构数据, 居住生活专业人员确定了澳门葡京博彩软件住宿学生的主要需求,并设计了一个住宿教育模式来满足这些需求. 这种模式的创建是为了为住宿学生提供有意的学习机会.

这种教育模式分为几个不同的部分. 的 教育优先 我们希望我们的学生在离开澳门葡京博彩软件之前学到什么. 这三个 学习目标 是否有关于学生将从校园住房中学到什么的具体陈述. 对于每一个学习目标,都有一个相应的 叙述 它提供了一个详细的描述,进一步定义了我们的学习目标,并解释了模型的设计目的是什么. 作为每个学习目标的一部分,有四到五个可衡量的指标 学习成果 居民通过自己的参与,以居民教育的模式来实现.

教育优先

由于住在澳门葡京博彩软件的校园里,学生们将会变得 全球的邻居.

居住教育模式

  • 与机构使命直接相关
  • 基于研究和发展理论
  • 学习目标来源于明确的教育优先级
  • 学习目标推动教育策略的发展
  • 计划是一种策略,但不是唯一的策略
  • 学生工作人员发挥了关键作用,但不是教育专家
  • 表示顺序学习
  • 确定并参与利益相关者
  • 计划是通过包括批评在内的评审过程制定的, 反馈, 评估及年度修订
  • 评估对于衡量学习成果的成就至关重要

学习目标 & 结果

关键的意识

学生将成为具有批判性意识的全球邻居, 通过社区生活探索自我认同, 参与反思,挑战自己的信念. 全球邻国倾听, 问问题, 积极主动, 适应, 管理他们的情绪和身体健康, 是善解人意, 为自己和自己的行为负责. 他们知道自己是谁,知道如何为自己和他人辩护.

社会责任

留学生将成为具有社会责任感的全球邻居, 理解他们自己和他人的身份,因为他们与彼此和社区有关. 练习宽容, 验收, 和尊重, 来自不同身份的学生可以朝着一个目标努力, 集体. 全球邻国了解自己的力量和特权,因此他们可以更好地倡导, 努力实现公平,理解他们的行动对全球社区的影响.

订婚

学生将成为全球邻居, 认识到跨越差异与他人互动的价值. 这需要理解挑战的能力, 在他们居住的社区和外面的世界. 在理解和与他人沟通, 全球邻国也认识到冲突是自然的组成部分,并将倡导自己和他人推进其全球社区.